Werkzeuge und Arbeitshilfen Für Lehrende

Standortbestimmung für Lehrende

Hier finden Lehrende Online-Werkzeuge zur eigenen Standortbestimmung in unterschiedlichen Handlungsfeldern. Das Angebot wird laufend ergänzt.

SELEVOR dient Dozierenden zur Selbstanalyse. Analysieren Sie Stärken und Schwächen Ihrer Lehrvorträge und Vorlesungen. 

Umgesetzt wurde es mit dem Selbstevaluations-Werkzeug von ILIAS.

Zugang zur Selbstanalyse
Informationen und Materialien aus dem Bereich Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung an der Universität Bern