Schnuppertag Naturwissenschaften für Mittelschülerinnen
Sind Sie eine junge Frau und überlegen, wie Ihre Zukunft aussehen könnte? Macht es Ihnen Spass, die Lösung für knifflige mathematische Aufgaben zu finden? Interessieren Sie sich für Fragen wie die nach der Entstehung der Alpen oder der Erde? Machen Sie gerne chemische Experimente? Oder möchten Sie einfach nur erfahren, was naturwissenschaftliche Studienfächer zu bieten haben?
Jeweils am Schnuppertag für Mittelschülerinnenim März erfahren Sie mehr über diese Studienrichtungen.
Die mathematischen und naturwissenschaftlichen Studienrichtungen stehen Frauen und Männern offen und bieten gerade auch Frauen spannende berufliche Perspektiven.
Folgendes bietet Ihnen die eintägige Veranstaltung:
- Die Fächer Chemie/Biochemie, Physik, Mathematik, Informatik und Geologie stellen sich vor.
- Sie erhalten Einblick in die Institute, in Labors und Forschungsgruppen.
- Sie lernen praktische Anwendungen kennen und können selbst Experimente durchführen.
- Sie knüpfen Kontakte zu Studierenden, Assistierenden und ProfessorInnen.
- Sie haben die Möglichkeit, Fragen zu den Fächern und zum Studium zu stellen.
- Sie erhalten Informationen zu den Berufsperspektiven.
Kontaktpersonen
Koordination Schnuppertag:
- Chemie / Biochemie: Sandra Zbinden
- Geologie: Regula Gesemann
- Informatik: Daniela Schroth
- Mathematik: Prof. Dr. Johanna F. Ziegel
- Physik: Dr. Sylviane Blum
Studienleitung:
- Chemie: Prof. Dr. Andreas Türler / Biochemie: Prof. Dr. Christoph von Ballmoos
- Geologie: Prof. Dr. Marco Herwegh
- Informatik: Prof. Dr. Paolo Favaro
- Mathematik: Prof. Dr. Lutz Dümbgen
- Physik: Prof. Dr. Adrian Jäggi
Studium – und dann?
- Informatikerinnen entwickeln Schlüsseltechnologien in den Bereichen Künstliche Intelligenz, Netzwerk-Systeme, Software Engineering, Logik, Datenschutz und Computergrafik, die unsere Gesellschaft weiterbringen.
- Mathematikerinnen setzen Statistiken ein, wenn sie Risikoabschätzungen bei Umweltschäden, Finanzinvestitionen, technischen Anlagen, aber auch in der Medizin, der Molekularbiologie oder den Politik- und Sozialwissenschaften vornehmen.
- Chemikerinnen weisen kleinste Mengen gefährlicher Stoffe nach und tragen so zur Qualität und Sicherheit vieler Produkte im Gesundheits- oder Umweltbereich bei.
- Physikerinnen nutzen Hightech Instrumente oder Computer Modelle in Bereichen wie Teilchenphysik, Biophysik, Weltraumforschung, Umwelt- und Klimaforschung, Medizin, Gewinnung neuer Energien und Automobilbranche.
- Geologinnen leisten Beiträge im Bereich Naturgefahren, bei Umweltthemen sowie im Bereich technischer Alternativen für Energie- und Rohstoffthemen.