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Schnuppertag Naturwissenschaften für Mittelschülerinnen (26.3.2020)

Sind Sie eine junge Frau und überlegen, wie Ihre Zukunft aussehen könnte? Macht es Ihnen Spass, die Lösung für knifflige mathematische Aufgaben zu finden? Interessieren Sie sich für Fragen wie die nach der Entstehung der Alpen oder der Erde? Machen Sie gerne chemische Experimente? Oder möchten Sie einfach nur erfahren, was naturwissenschaftliche Studienfächer zu bieten haben?

Am Schnuppertag für Mittelschülerinnen am 26. März 2020 erfahren Sie mehr über folgende Studienrichtungen, in denen Frauen noch untervertreten sind: 

  • Chemie/Biochemie
  • Geologie
  • Informatik
  • Mathematik
  • Physik

Die mathematischen und naturwissenschaftlichen Studienrichtungen stehen Frauen und Männern offen und bieten gerade auch Frauen spannende berufliche Perspektiven.

Da in den Fächern Biologie und Geographie bereits ein hoher Anteil an Frauen gibt, sind diese Fächer nicht beteiligt. (Weitere Informationen zu allen Studienprogrammen)

Schnuppertag für Mittelschülerinnen
Tagesprogramm (PDF, 218KB)


Bitte melden Sie sich über das Onlineformular an.
Anmeldeschluss: 16. Februar 2020 .

Der Schnuppertag richtet sich an Frauen.

Im Dezember finden jeweils die Infotage statt, an denen alle Interessierten willkommen sind und auch alle Fächer der Universität Bern vorgestellt werden.

Kontaktpersonen

Haben Sie vor oder nach dem Schnuppertag Fragen zu den Fachbereichen? Schauen Sie sich auf den Webseiten der Fachbereiche um. Kontaktieren Sie die jeweiligen Personen, wenn Sie mehr erfahren möchten oder während dem Semester in Vorlesungen reinschnuppern möchten. 

Koordination Schnuppertag:

Studienleitung:

Studium – und dann?

  • Informatikerinnen entwickeln Schlüsseltechnologien in den Bereichen Künstliche Intelligenz, Netzwerk-Systeme, Software Engineering, Logik, Datenschutz und Computergrafik, die unsere Gesellschaft weiterbringen.
  • Mathematikerinnen setzen Statistiken ein, wenn sie Risikoabschätzungen bei Umweltschäden, Finanzinvestitionen, technischen Anlagen, aber auch in der Medizin, der Molekularbiologie oder den Politik- und Sozialwissenschaften vornehmen.
  • Chemikerinnen weisen kleinste Mengen gefährlicher Stoffe nach und tragen so zur Qualität und Sicherheit vieler Produkte im Gesundheits- oder Umweltbereich bei.
  • Physikerinnen nutzen Hightech Instrumente oder Computer Modelle in Bereichen wie Teilchenphysik, Biophysik, Weltraumforschung, Umwelt- und Klimaforschung, Medizin, Gewinnung neuer Energien und Automobilbranche.
  • Geologinnen leisten Beiträge im Bereich Naturgefahren, bei Umweltthemen sowie im Bereich technischer Alternativen für Energie- und Rohstoffthemen.

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